ASPECTOS NEGATIVOS

Los aspectos negativos de la olimpiada fue que el segundo día no contábamos con internet para resolver el respectivo acertijo y también le falto un poco orden a esta actividad.

ASPECTOS POSITIVOS

En esta olimpiada se observa el trabajo en equipo y la destreza de los participantes en los vídeo juegos, así mismo me parece que es agradable la motivación que se hizo para realizar los diferentes desafíos y la implementación de las TIC es necesario y se vio el interés de los estudiantes en realizar con agrado las diferentes actividades.

DESAFIO FOTOS

INFORME

INFORME

Bogotá., D.C 22 de mayo de 2012

ELABORADO POR:            Laura Bedoya

                                               Adriana León

                                               Diana Vanegas

                                               Cindy Castelblanco

                                               Mónica Carrillo

                                               Alonso Cortes

                                               Leidy Johanna Peralta

                                               Daniela Amaya

1.    DISEÑAR FORMACIÒN EN UN MUNDO COMPLEJO :

La navegación por Internet ha introducido a los niños y jóvenes a una forma de organización de la información totalmente diferente a la utilizada en la escritura. La generación digital sincrónica y asincrónicamente. Ambos tipos de conexión ofrecen oportunidades muy variadas para acceder a la información y a las relaciones sociales. Los niños y jóvenes, ante un programa informático, raramente se leen un manual. Los niños y jóvenes, ante un programa informático, raramente se leen un manual e incluso ante la dificultad, se prefiere la pregunta directa al profesor o compañeros que la consulta de un manual. La generación digital tiene una orientación, una aproximación a las cosas mucho más parecida a la resolución de un juego de ordenador.

A menudo se dice que los alumnos demandan conocer la utilidad de los conocimientos que están adquiriendo.  Pero no necesariamente en un sentido utilitario sino en la dimensión de contextualización inmediata del conocimiento. Tapscott  sustenta que la fantasía es un elemento primordial para los adolescentes actuales Las nuevas generaciones crecen usando las TICs y por este motivo, ni les son extrañas ni tienen una visión negativa, tal y como a veces sucede entre los adultos. Aunque los resultados de las investigaciones han ido variando en los últimos años, parece que se siguen manteniendo algunas diferencias importantes entre ambos géneros.

El juego es una característica de la especie humana, los historiadores del juego han mostrado la existencia de actividades lúdicas en las más diversas culturas El juego fue introducido en la escuela como algo más que un entretenimiento o una diversión, los educadores intuyeron algo que muchos años después ha sido corroborado por numerosas investigaciones: los juegos tienen un potencial educativo importante. La actividad lúdica no se manifiesta de igual forma en un contexto informal que en un contexto formal El uso los videojuegos no es defendible únicamente por su aspecto motivador.

En nuestra opinión, uno de los aspectos interesantes de los juegos de ordenador es constituirse en el medio por el cual los niños y jóvenes actuales se introducen en el mundo virtual. Una característica importante del software es que incluye un sistema de autorregulación, es decir, un conjunto de reglas que adaptan el juego y sus contenidos al nivel de dominio mostrado por el niño y registrado por la propia máquina. En el área de matemáticas se propusieron dos grandes objetivos:

a) Familiarizar al niño con la estructura básica de destrezas y pensamiento matemático.

b) aprender y ejercitar contenidos matemáticos básicos, enfocados en las áreas de numeración, operaciones y geometría. En relación a los datos cuantitativos, es destacable el efecto que la herramienta tuvo sobre los niños con mayores dificultades en la adquisición de destrezas lectoras.

Los video juegos  son altamente interactivos y tienen tres formas de difusión: unilateral, reciprocidad y multiplicidad. Pueden ser utilizados de forma grupal en un mismo lugar o bien a través de la red los videojuegos se constituyen como canal  de aprendizaje en los medios digitales.

Recurso educativo: Los profesores utilizan otros programas con el propósito de estimular o apoyar las actividades de clase. Las consolas, los juegos de ordenador forman parte de la experiencia habitual de una buena parte de la

Infancia actual. Por este motivo, cuando los niños utilizan el ordenador, usan otros programas informáticos tienen ya unos conocimientos y destrezas adquiridas fuera del ámbito escolar y que, en numerosas ocasiones, en vez de verse como algo positivo y aprovechable parece constituir una amenaza negándoles la experiencia adquirida.

En la investigación realizada a los docentes sobre los videos juegos,  fue  muy positiva aunque genero algunas dificultades en los software de los videos juegos por qué no los podían manejar,  dicha investigación también fue realizada en adolecentes donde se comprobó donde los videos juegos aumentan las capacidad de visualización y de aprendizaje, aumentan en los niños la coordinación entre el ojo y la mano.

Los maestros apoyan los videos juegos por que los niños aprenden a desarrollar mejor la memoria y amplían los conocimientos, es la forma en la cual se puede botar de distintas formas  la adrenalina que muchas otras personas expresan de distintas maneras, es la forma en cómo uno se  puede  expresar  y de esta manera  tener de desarrollo personal, creativo, alfabetización. Es importante resaltar que mediante estos videos juegos uno puede aprender a conocer la música, las imagines, las fotografías los sonidos etc.

Sabemos que toda esta investigación sobre los videos juegos no ha llegado a ninguna investigación concreta  ya  que  hay distintas formas de manejar  este tipo de entretenimiento, es un mundo imaginario donde podemos simular ese personaje que uno quisiera interpretar, es lo que nos gustaría realizar en la vida cotidiana y no podemos, por ese motivo ingresamos a ese mundo de los colores de la imaginación y de lo ficticio pero que a su vez se convierte en su momento en algo totalmente real.

2.    COMENTARIOS:

      Adriana León

Contaduría Pública. En esta carrera es muy importante utilizar un paquete de Software completo  ya que esta  la requiere por sus procedimientos  tan importantes y de ser seguridad, en esta carrera el programa más conveniente se llama SAP, siempre  y cuando sea bien utilizado y manejado.

      Laura Bedoya

Administración de Empresas. En esta carrera es muy importante tener como software  open erp, sap el cual podemos realizar  facturaciones, recibos e incluso bibliotecas para que así podamos tener un buen manejo de la empresa con una buena informática y buen software.  

      Alonso Cortes

En esta carrera de administración informática son importantes emplear y manejar programas de conexión remota, software de seguridad, bases de datos, paquetes contables, implementa sistemas operativos.

      Diana Vanegas

Estoy estudiando Contaduría pública y para esta carrera se utilizan software contables o paquetes contables para facilitar sistematizar y simplificar las tareas de contabilidad; solo ingresando la información       requerida y hacer que el programa realice los cálculos necesarios. los software contables más usados son siigo, elisa Visual conta 13.5.

      Cyndi Castelblanco

El Software que mas utilizo en mi Carrera de Administración de Empresas es un Software de aplicación, porque me permite realizar las tareas especificas, también encuentro la mayoría de los programas que utilizo diariamente en este software  ya que nos permite a todos realizar diversos tipos de tareas con este  sistema puedo manejar hojas de cálculo, procesador de texto, programas de comunicación.

      Mónica Carrillo

En la facultada de Administración de Empresas el Software que más utilizo es el de aplicación  por que en  el encuentro los programas y las herramientas como hojas de cálculo, procesadores de texto, PowerPoint que más utilizamos en el momento de realizar actividades académicas, aunque quisiera implementar otro tipo de software que también me permita  desarrollar actividades y todo lo relacionado con mi carrera.

      Daniela Amaya Varela:

Me gustaría aplicar el programa  SIIGO sirve para realizar operaciones contables y le ayuda a la empresa de una forma increíble porque ayuda realizar mejor los procesos contables de una forma más rápida y eficaz, permitiendo llevar un registro completo de las operaciones y este programa se especializa en las pequeñas y medianas empresas.

      Leidy Johanna Peralta Cruz:

Considero que en Administración de empresas es importante manejar el programa informático de SAP, puesto que agiliza los procesos y reduce tiempo es efectivo y eficaz, así mismo es viable en una compañía puesto que sus aportes son muy notorios en cuanto al tiempo.